AÇIK HAVA EĞİTİMLERİNİN TEMEL AMAÇLARI

• Takım oluşum süreçlerini izlemek ve değerlendirmek, 
• Takımın hedeflerini ve birlikte çalışma ilkelerini belirlemek, 
• Takımdaki görev, yetki ve sorumlulukların paylaşımı ile ilgili süreçleri izleyerek değerlendirmek, 
• Hedeflerle ilgili standart ve kriterleri belirlemek, 
• Hedeflere varmak amacıyla geliştirilecek plan ve   programlarla taktik ve stratejilerin belirlenmesini sağlamak, bunların belirlenmesi ile ilgili süreçleri izleyerek değerlendirmek, 
• Takım içi iletişimi sorgulamak ve etkin iletişim yöntemlerinin gelişmesini sağlamak, 
• Takım içindeki “klasik liderlik”, “takım liderliği” ve “kaotik liderlik” süreçlerini izlemek; “doğal lider”, “takım lideri” ve “yönetici” ayrımlarını belirlemek, 
• Takım üyelerinin kendi aralarındaki ve liderle olan ilişkilerini izleyerek değerlendirmek, 
• Takım içi güven, işbirliği, yardımlaşma, dayanışma ve bağlılık süreçlerini izleyerek değerlendirmek ve gelişmesini sağlamak, 
• Takım çalışması içinde, özgüven ve kişisel gelişim süreçleriyle karşılıklı güven ilişkilerinin izlenerek risk alma yeteneğini geliştirmek, 
• Yapılacak SWOT analizleri ile katılımcıların ve takımların güçlü ve zayıf yanlarıyla sahip oldukları fırsatları ve karşılaşabilecekleri tehditleri belirlemek, 
• Sahip olunan güçlü yanların ve fırsatların sinerjisini yaratarak zayıf yanların güçlendirilmesini, tehditlerin ise fırsata dönüştürülmesini sağlamak, 
• Takımda birey ve takım ölçekli yaratıcılığı geliştirmek, 
• Hedef ile zaman arasındaki ilişkiyi esas alan zaman yönetimi anlayışı ile uygulamasının gelişmesini sağlamak, 
• Takım içi farklılıkları keşfetmek, bunlara katlanmayı öğrenmek ve farklılıkların yönetimini sağlamak, 
• Çatışma yönetimi ile ilgili becerileri geliştirmek, 
• Birey ve takım düzeyindeki motivasyonunu sağlamak ve geliştirmek, 
• Paylaşmayı esas alan katılımcı yönetimle ilgili becerileri geliştirmek, 
• Ayrıntılara sahip çıkma becerisini kazanmak, 
• Alternatif yaratmak ve bunlar arasından seçim yapabilmek, 
• Seçilen alternatifi harekete geçirebilmek, 
• Problem çözme ve karar alma becerilerini geliştirmek, 
• Aktif dinlemeyi öğrenmek, 
• “Yaparak, yaşayarak ve hissederek öğrenmek”, 
• Stres ile baş edebilmek, 
• Yaşama sevinci duymak ve olumlu düşünebilmek, 
• “İyi bir takım” olabilmeyi öğrenmek ve başarabilmek, 
• Katılımcıları bireysel düzeyde doğa ve doğa sporları gönüllüsü yaparak yaşam kalitelerinin zenginleşmesine katkıda bulunmak, 
• Katılımcıların keyif aldıkları heyecanlı, eğlenceli, macera dolu bir ortamı başkalarıyla paylaşmasını sağlamak...